Робота відділу

Методичне об'єднання вихователів

КЗ «Харківська спеціальна школа №8»

Харківської обласної ради

Вихователь — це особа, яка за дорученням народу має

повсякденний доступ до найдорожчого народного багатства —

розуму, думок, почуттів дітей, підлітків і юнацтва.

В. О. Сухомлинський

Напрями діяльності МО вихователів:

• надання допомоги у підвищенні теоретичного рівня професійної підготовки;

• підвищення результативності педагогічної праці;

• оволодіння новими виховними технологіями;

• розв'язання  стресових випадків з практичної діяльності;

• знайомство з досвідом колег та пропаганда кращого досвіду;

• профілактика емоційного вигорання вихователів;

• актуальний аналіз стану виховного процесу.

Завдання методичного об’єднання вихователів:

• вивчати і впроваджувати в роботу нові підходи до організації виховного процесу як умова підвищення якості освіти дітей в умовах нової української школи

• удосконалювати рівень професійної компетентності вихователів з використанням сучасних технологій, а також через систему навчальних і розвиваючих заходів (семінари, зустрічі за круглим столом тощо.)

• підтримувати інноваційний пошук педагогів, розвивати культуру самоаналізу і аналізу власної діяльності.

• організація необхідної методичної підтримки, підвищення професійної компетентності і творчого зростання педагогів.

Зміст і форми роботи:

-організація взаємовідвідувань занять і позакласних заходів у колег з подальшим самоаналізом досягнутих результатів;

- організація роботи по накопиченню дидактичного матеріалу;

- ознайомлення з методичними розробками різних авторів з питань виховання та навчання дітей спеціальної школи;

- проведення творчих звітів, присвячених професійної самоосвіти вихователів;

- робота з активізації творчого потенціалу педагогів.

Основні форми роботи МО:

- засідання, присвячені питанням методики навчання і виховання учнів спеціальної школи;

- круглий стіл, семінари з навчально-методичних проблем;

- творчі звіти і відкриті заняття;

-доклади, повідомлення та дискусії щодо використання сучасних корекційно-розвивальних технологій у виховному процесі;

- взаємовідвідування занять і позакласних заходів;

-інтерактівні форми професійного спілкування у онлайн просторі.

Тема МО вихователів у 2020/2021 навчальному році:

“Формування життєвих компетентностей учнів на підставі успадкування національних та загальнолюдських цінностей”

Вихователь прагне зробити кожну дитину щасливою в родинному, професійному, громадському та державному житті, тобто в життєтворчості.

Свою виховну діяльність спрямовує на співдіяльність дітей та дорослих для формування таких життєвих компетентностей, які нададуть кожному учневі можливість обрати свій шлях у житті, забезпечать комфортне життя в соціумі.
Для досягнення поставленої мети вихователі спираються на загальнолюдські цінності, такі, як: Людина, Сім’я, Батьківщина.

Весь навчально-виховний процес спрямований на те, щоб допомогти дітям здобути потрібні знання та вміння, навчити застосовувати їх у майбутньому житті.
 Вихователі намагаються систематизувати пізнання світу дитини, вчать думати, стимулюють інтерес до оточуючого, відкриваючи дітям якомога більший потік  інформації з життя, підтримують допитливість, розвивають спостережливість, творчі здібності, нахили.

Методичні теми, над якими працює колектив вихователів

у 2020/2021 навчальному році